পত্রিকান্তরে প্রকাশ দেশের শিক্ষাক্ষেত্রে প্রাথমিক পর্যায়ে ১১ রকমের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও ভিন্ন ভিন্ন ধরণের পাঠ্যক্রম (কারিকুলাম) থাকায় দেশের ভেতরে সামাজিক বৈষম্য সৃষ্টি হয়েছে এবং তেকারণে জাতীয় ঐক্য তৈরি হচ্ছে না। ‘জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০’-এ প্রাথমিক পর্যায়ে একই ধরনের পাঠ্যক্রমের আওতায় একমুখী শিক্ষা ব্যবস্থা প্রচলনের নির্দেশনা দেওয়া হয়েছে, কিন্তু দেড় যুগ পার হয়ে গেলেও সে-নির্দেশনা বাস্তবায়িত হয়নি, যদিও রাজনীতিক সমাজের সচেতন প্রচেষ্টায় দুর্নীতির মাধ্যমে সম্পদ সঞ্চয়ের প্রকল্প ঠিকই বাস্তবায়িত হয়েছে। ফলে প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ধরন ও কারিকুলামের এ ভিন্নতা শিক্ষার্থীদের শিক্ষাজীবনের শুরুতেই অর্জিত জ্ঞান ও দক্ষতার স্তরে ব্যাপক পার্থক্য তৈরি করাসহ সামাজিক বৈষম্য বাড়িয়ে দিচ্ছে। তাই প্রাথমিক শিক্ষা শেষে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ধরন ও পাঠ্যক্রম ভেদে শিক্ষার্থীদের অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতার মধ্যে যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়, সেটি দূর করা অপরিহার্য বলে মনে করছেন সংশ্লিষ্টরা। তাছাড়া সামাজিক বৈষম্য দূরীকরণসহ বৈষম্যমুক্ত রাষ্ট্র গঠন এবং জাতীয় ঐক্য তৈরি করতে হলে একমুখী শিক্ষা বাস্তবায়ন করা অবশ্য জরুরি কর্তব্য বলে বিশেষজ্ঞদের সুচিন্তিত অভিমত। প্রতিবেদনে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের অধ্যাপক ড. মো. আব্দুস সালামের বক্তব্য উদ্ধৃত করা হয়েছে। তিনি বণিক বার্তার প্রতিবেদককে বলেছেন, “প্রাথমিক পর্যায়েই একটি শিশুর চিন্তা-চেতনা ও দক্ষতার ভিত তৈরি হয়। প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষায় যদি বিভাজন থাকে তাহলে সেই বিভাজনের প্রভাব প্রতিটি ক্ষেত্রেই পড়ে। আমরা আমাদের বর্তমান প্রাথমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের দিকে খেয়াল করলে দেখতে পাই, সরকারি প্রাথমিক, মাদ্রাসা, কিন্ডারগার্টেন ও ইংরেজি মাধ্যমের শিক্ষার্থীর মধ্যে চিন্তা-ভাবনা ও দক্ষতায় বিস্তর পার্থক্য রয়েছে। এছাড়া এসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের কোনোটিতে শিক্ষাব্যয় বেশি, কোনোটির কম। ফলে দেশে সামাজিক ও আর্থিক যে বৈষম্য রয়েছে একজন শিক্ষার্থী প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তির সময়েই সে বৈষম্যের মুখোমুখি হচ্ছেন। এসব কারণে আমরা যদি জাতীয় ঐক্য গড়ে তুলতে ও বৈষম্য দূর করতে চাই, তবে আমাদের একমুখী শিক্ষাব্যবস্থা চালু করতে এবং অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত বিনামূল্যে প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিত করতে হবে।” জনাব সালামের অভিমতের সঙ্গে আমরা একমত পোষণ করি ও তাঁকে সমর্থন করি এবং দেশের শিক্ষানীতি তাঁর মতানুসারী অর্থাৎ শিক্ষাব্যবস্থাকে হতে হবে একমুখী এবং অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত বিনামূল্যে প্রাথমিক শিক্ষা।